Agilidad para sumar

Este juego consiste en agrupar números, con base en la instrucción que se indica, para obtener el resultado que se solicita. Fomenta la habilidad para calcular mentalmente y asociar los números en diversas formas para obtener un resultado más allá de los procesos rutinarios que se usan en el aula. Como actividad es muy interesante para trabajar con los niños, en grupo o individualmente, por ejemplo en el servicio de PRIN (Programa de Recuperación Integral). Suerte y que lo disfruten.

Disfruta de este juego en el siguiente enlace:

http://www.juegosdiarios.com/juegos/the-equator.html

Ejercicio mental

Una habilidad muy importante en el desarrollo de la inteligencia es, precisamente, ejercitarla. ¿Cómo? Pues precisamente mediante el ejercicio mental, que activa zonas del cerebro que usualmente tenemos inactivas o, en su defecto, en baja actividad. El juego Simón, basado en el seguimiento de secuencias desarrolla y fortalece la memoria visual-auditiva en niveles crecientes de dificultad. Y estas secuencias están elaboradas a partir de patrones numéricos, pues los colores y los sonidos se desarrollan en pautas basadas en los números, por ejemplo, rojo-amarillo-verde-rojo, es decir, 1-2-3-1. Cada individuo puede establecer los números para cada color y así establecer un recurso mnemotécnico para repetir la secuencia correctamente. Así que, a jugar y, mediante el juego, ejercitar la mente.

Disfruta de SIMÓN en http://www.juegosdiarios.com/juegos/simon-desk.html

Una forma diferente de multiplicar

Cuando le mostramos a un estudiante cómo multiplicar, es usual utilizar el proceso algorítmico, que es bastante mecánico pero, en algunos casos, no es comprendido por el estudiante. El video muestra un procedimiento muy interesante y hasta divertido, que puede ayudar en la enseñanza de la multiplicación como fin en si mismo, si dejamos de lado el imperativo de que domine los pasos algorítmicos. Observa el video siguiente:

Un nuevo curso lectivo

Ante el inicio de un curso lectivo, siempre surge la expectativa de cómo nos irá en el trabajo de aula, qué problemáticas se presentarán y, sobre todo, qué haremos para solventarlas. La idea de este blog, como ya lo había mencionado antes, es permitir que el docente tenga los medios que le faciliten su labor. Por ello, me esforzaré por brindar toda la ayuda que pueda a través de este recurso, pues la cooperación en una función tan crucial como lo es la docencia es imprescindible. Espero lograr dicho cometido.

Ayudar a ayudar

A lo largo de mis más de veinte años en la docencia, he elaborado muchos materiales, especialmente para mis clases de Matemáticas. La idea es compartir dichos materiales contigo, colega docente, pues es conocida la experiencia de necesitar un material para iniciar, desarrollar, reforzar o evaluar un contenido y no contar con uno disponible en ese momento. Espero que los materiales que iré colocando en la página que indico, te sean muy útiles, pues he puesto tiempo y esfuerzo para hacerlos. Compartir es valioso si se aprovecha adecuadamente.

Accede a dichos materiales en la página de mi escuela, en el apartado "Facilitador Curricular de Matemáticas", http://www.educatico.ed.cr/Centros/EPFOSJSJ/default.aspx

Finalidad de este blog

Como docente que laboro en una escuela de atención prioritaria, dirigida a estudiantes que provienen de comunidades marginales o que, por otras diversas circunstancias, enfrentan la acción educativa con desventajas, mi función como Facilitador Curricular de Matemáticas es aportar ideas, materiales y recursos que permitan a los demás docentes promover un aprendizaje exitoso de esta área. Sin embargo, asumo que dicha labor no puede estar circunscrita a mi institución y, por ende, debe proyectarse hacia quienes necesiten de este servicio en otros sitios e instituciones. Por ello, me he avocado a la tarea de elaborar este blog para desarrollar dicho objetivo. Espero poder ir construyendo un sitio de provecho, guiado por las sugerencias, comentarios y solicitudes que tengan a bien indicarme. Gracias.